Cest une chanson trĂšs populaire, elle permet aux enfants d'apprendre les diffĂ©rentes parties du corps. Head, shoulders, knees and toes, knees and toes. Head, shoulders, knees and toes, knees and toes. Neck, elbows, hips and feet, hips and feet. Neck, elbows, hips and feet, hips and feet. Exercice d'anglais "Parties du corps" créé par LesModaux en Anglais; Apprendre les noms des Animaux en Anglais; Parcours d'apprentissage sur le pluriel en Anglais; Ecrire la date en Anglais; Les Ressources de la MĂ©thode . Leçon 1 My name is Steeve. I want to speak english! Leçon 2 Meeting a new friend; Lesson 3 – How are you ? Lesson 4 – How old are you ? Lesson 5 – My family; Lesson 6 – Parts of the Body is a great package to learn human body parts for little toddlers. A fun application for toddlers to recognize body parts, their names and their spellings. Parts of Body Quiz application is a kind of educational game that can easily played every ages. This is an app for kids. Using RegardezApprendre les parties du corps en s'amusant - dm_526529cf7bdcb sur Dailymotion. Recherche. BibliothĂšque. Se connecter. S'inscrire. Regarder en plein Ă©cran. il y a 9 ans . Apprendre les parties du corps en s'amusant. dm_526529cf7bdcb. Suivre. il y a 9 ans. Signaler. VidĂ©os Ă  dĂ©couvrir. VidĂ©os Ă  dĂ©couvrir. À suivre. 52:58. TĂȘte, Ă©paules, genoux et Lespieds, ou feet en anglais sont la derniĂšre partie visible du corps humain que nous allons aborder. On retrouve habituellement d’un cĂŽtĂ© les talons (heels) et de l’autre les orteils (toes). DĂ©solĂ© pour les podophobes, mais voici tout de mĂȘme un schĂ©ma rĂ©capitulatif des mots de vocabulaire en anglais pour parler du bas du corps. Lesparties du corps Objectifs : Apprendre quelques parties du corps en anglais. **PDFS suggĂ©rĂ©s : Poster human body; Coloring pages-Human body; Word flashcards-Human body **Pour utiliser ces documents vous devez avoir accĂšs au Educatall Club . Il existe des forfaits rabais pour les membres du Club educatout. ActivitĂ©s proposĂ©es : Imprimez le document « jz9yk. Dans ce cours, Nathalie, profs d'anglais donne le vocabulaire pour pouvoir dĂ©crire physiquement une le support de cours en objectifs du coursapprendre du vocabulaire pour dĂ©crire une personne,revoir les dĂ©terminants possessifs,comment comprendre une description,t'entraĂźner Ă  dĂ©crire quelqu’ parties du corps en anglaisFace hair / tongue / eyes / nose / mouth / glassesColoursI’ve got brown has got blue got green have got dark/brown got long has got short dark got straight got short spiky black got long curly and accessoriesshirt / sweater / skirt / dress / cap / hat / handbag / shoes / trainers / trousersL'adjectif et les dĂ©terminants possessifs en anglaisL'adjectifL’adjectif se place devant le nom qu’il I’ve got a small nose and big blue un nom au singulier on utilise a ou an devant une voyelle mais on en met pas de dĂ©terminant avec un nom dĂ©terminants possessifsĂ  moi my eyesĂ  toi ou Ă  vous your hairĂ  lui his tongueĂ  elle her glassesĂ  nous our faceĂ  eux ou Ă  elles their noseRĂ©alisateur Didier FraisseProducteur France tv studioAnnĂ©e de copyright 2020PubliĂ© le 27/05/20ModifiĂ© le 19/10/21Ce contenu est proposĂ© par Head, Shoulders, Knees and Toes Langues anglais, français ThĂšme les parties du corps Niveaux Maternelle, CP, CE1, CE2, Cycles 2 et 3 Head Shoulders Knees and Toes» est une chanson mimĂ©e qui permet d’introduire une partie du vocabulaire liĂ© au corps humain. Pour chanter cette chanson appartenant au rĂ©pertoire traditionnel anglo-saxon, on touche successivement chaque endroit du corps dĂ©signĂ© de plus en plus vite. L’effet comique est garanti ! Souvent chantĂ©e sur l’air de London Bridge is Falling Down , cette chanson est une façon amusante d’apprendre quelques mots de vocabulaire du corps. GrĂące Ă  ce type de jeu dansĂ©, l’enfant va coordonner gestes et paroles, puisqu’il dĂ©signe les parties de son corps en suivant le rythme et la musique. Dans certaines versions, d’autres parties sont ajoutĂ©es neck, elbows, feet, hips, heels, lips, teeth
 Dans la version française, toes » est traduit pied » afin de conserver le rythme de la chanson. Version anglaise Head, Shoulders, Knees and Toes Head, shoulders, knees and toes, Knees and toes. Head, shoulders, knees and toes, Knees and toes. And eyes and, ears and, mouth and nose. Head, shoulders, knees and toes, Knees and toes. Traduction française TĂȘte, Ă©paules, genoux et pieds TĂȘte, Ă©paules, genoux et pieds, Genoux et pieds. TĂȘte, Ă©paules, genoux et pieds, Genoux et pieds. Les yeux, les oreilles, la bouche et le nez. TĂȘte, Ă©paules, genoux et pieds, Genoux et pieds. Culture et lexique dĂ©couvrir une chanson du patrimoine anglo-saxon le corps humain head, shoulders, knees, eyes, ears, mouth, nose Grammaire pluriel en [z] shoulders, knees, toes, eyes, ears head [hed], sonore dans head shoulder Br [ˈʃəʊldə] Am [ˈʃəʊldər] knee [niː], silencieux dans knee toe singular [təʊ], toes plural [təʊz] eyes [aiz], ears [iəz], mouth [maʊƟ], nose [nəʊz] Pistes de travail Poser des questions pour savoir oĂč se trouvent les diffĂ©rentes parties du corps Where’s your head? Where’s your shoulder? Where’s your knee? Where are your toes? Where are your eyes? Where’s your ear? Where’s your mouth? Where’s your nose? – Les enfants doivent montrer la partie du corps dĂ©signĂ©e en rĂ©pondant Here! ». Flashcards de la comptine Head, Shoulders, Knees and Toes » VidĂ©os de la comptine Head, Shoulders, Knees and Toes » en anglais VidĂ©os de la comptine Head, Shoulders, Knees and Toes » en français Nous en sommes convaincus les jeux en anglais ont leur place en cours de langue. C’est l’une des Ă©tapes du processus d’apprentissage ça marche et suscite l’enthousiasme des quelques uns des jeux en anglais qui sont disponibles sur la boutique et qui sont ici compilĂ©s afin que vous puissiez vous y repĂ©rer. I have who has - Le jeu "classe" par excellence ! Ce jeu est en fait une chaine. Chaque Ă©lĂšve a une carte ou 2 selon le nombre d’élĂšves dans la classe et appelle celui qui a la carte que j’apprĂ©cie Ă©galement dans ce jeu, c’est que trĂšs tĂŽt dans l’annĂ©e, les Ă©lĂšves de cycle 3 peuvent commencer Ă  manipuler les formes de Have. Ci-contre, un exemple du jeu “J’ai qui a” centrĂ© sur la prononciation des verbes rĂ©guliers en anglais. Les bingos ! Ce jeu de loto se dĂ©cline Ă  l’envi et selon tous les thĂšmes lexicaux. Comme le jeu prĂ©cĂ©dent I have who has, il peut se jouer en classe entiĂšre, contrairement Ă  d’autres qui se font en groupe plus restreint. Les puzzles - activitĂ©s de matching des jeux en anglais individuels ou de groupe les puzzles culturelsDans ce jeu en anglais les Ă©lĂšves doivent par exemple associer des Ă©vĂ©nements Ă  des dates. Une vraie Ă©mulation en classe les Ă©lĂšves sont en groupe et rĂ©ellement centrĂ©s sur la tĂąche Ă  effectuer. Ce jeu-lĂ  est le centre d’une mini-sĂ©quence en 5e intitulĂ©e “Key Dates in History”, destinĂ©e non seulement Ă  voir un certain nombre de faits culturels et historiques en anglais mais aussi Ă  pouvoir reformuler et dire c’était il y a combien de temps et donc Ă  comprendre et s’approprier “AGO“. Si cette activitĂ© vous intĂ©resse, n’hĂ©sitez pas Ă  tĂ©lĂ©charger l’échantillon gratuit sur la boutique. Les puzzles pour apprendre ou rĂ©viser l'heure Dans les activitĂ©s sur l’heure, les Ă©lĂšves aiment particuliĂšrement ce puzzle-ci. A partir de l’heure sous sa forme digitale, il s’agit de retrouver ses 2 façons de le dire et sa forme analogique. Dans la mĂȘme ressource, un autre type de puzzle. Comme toujours, nous vous conseillons de plastifier tous vos puzzles pour une plus grande longĂ©vitĂ©. Une annĂ©e, des Ă©lĂšves m’ont mĂȘme demandĂ© Ă  emprunter ces jeux en anglais Ă  la maison pour pouvoir s’entrainer tranquillement. Toute la famille a ainsi rĂ©viser l’heure ! Les puzzles lexicaux - apprendre ou rĂ©viser le vocabulaire Les Boom Cards des jeux en anglais en ligne Les Boom Cards sont des activitĂ©s numĂ©riques interactives les Ă©lĂšves voient une question / un QCM, Ă©coutent un mot ou une phrase et cliquent sur la bonne rĂ©ponse ou complĂšte un savent instantanĂ©ment s’ils ont bon ou pas. L’avantage de ce support est que l’on n’a plus besoin d’imprimer / couper / plastifier. Il n’y a qu’un code Ă  donner aux Ă©lĂšves et ils peuvent s’entrainer sur leur ordinateur, tablette ou tĂ©lĂ©phone, en classe comme Ă  la maison. Beaucoup de collĂšgues les utilisent comme “Homework”. Ce type de jeux en anglais interactif permet aussi bien de rĂ©viser des notions grammaticalesdu vocabulairede la phonologie Snakes and Ladders Des serpents qui font reculer et des Ă©chelles qui permettent d’avancer plus vite si vous ne connaissez pas ce jeu ou si vous n’y avez pas encore fait jouer vos Ă©lĂšves, nous ne pouvons que vous le recommander ! Un conseil si vous avez la chance d’avoir votre propre salle, n’hĂ©sitez pas Ă  y stocker vos jeux. Vous pourrez toujours les ressortir en cas d’imprĂ©vu ! Find the one ! - le dobble Une façon ludique de rĂ©viser et apprendre du vocabulaire ! Nous sommes sĂ»rs que vous y avez dĂ©jĂ  jouĂ©, avec vos enfants ou petits-enfants ce jeu qui consiste Ă  repĂ©rer le symbole en commun entre la carte que l’on tient dans sa main et la carte qui se trouve au centre. LĂ  oĂč cela devient encore plus intĂ©ressant pour nous, professeurs de langue, c’est que l’élĂšve doit dire le mot y a diffĂ©rentes versions de ce jeu, qui peuvent s’utiliser selon la thĂ©matique de la sĂ©quence du moment. En dĂ©but d’annĂ©e, on privilĂ©giera celui des mots transparents avec les Ă©lĂšves de cycle 3 par lire aussi sur le blog le dobble en cours d’anglais Les autres jeux en anglais Parmi les autres jeux en anglais créés et que vous retrouverez dans la boutique et/ou sur TpTles cocottes cootie catchers Saint Patrick’s Day / President’s day / Irregular Verbs / The English Speaking World / les cocottes de vocabulaire thĂ©matique BUNDLELes grilles de mots cachĂ©s parfaites pour les Ă©lĂšves qui finissent une tĂąche plus tĂŽt que le reste de la boggle sur le principe du cĂ©lĂšbre jeu du mĂȘme nom, les Ă©lĂšves doivent retrouver le plus de mots possibles. Un jeu que les fast finishers apprĂ©cient 😉Les dĂ©s pĂ©dagogiques imprimez le dĂ©, dĂ©coupez et collez et laissez vos Ă©lĂšves jouer! Ce jeu favorise l’expression orale. DiffĂ©rentes thĂ©matiques l’heure / les goĂ»ts / les parties du corps / les Ă©motions ces trois derniers sont rassemblĂ©s dans un bundleNous espĂ©rons que cet article vous permettra de peut-ĂȘtre trouver LE jeu auquel vous allez bientĂŽt jouer en n’avez pas trouvĂ© ce que vous cherchiez ? Vous avez besoin de quelque chose de spĂ©cifique ? N’hĂ©sitez pas Ă  nous contacter !Et vous, quels sont vos jeux en anglais prĂ©fĂ©rĂ©s en classe ? Smaine Naamoune Eric Quaranta INTRODUCTION AU FOREX Oui, on peut vivre du trading W W W . Y E S W E T R A D . F R Trader sur le FOREX peut ĂȘtre une activitĂ© trĂšs lucrative. Mais avant de se lancer dans cette merveilleuse aventure, il est essentiel de comprendre ce qu'est le FOREX Foreign Exchange et de savoir pourquoi les intervenants y Ă©changent des devises. Il faut aussi connaitre une terrible rĂ©alitĂ©. C’est que 80% des personnes qui se risquent Ă  trader les devises perdent de l’argent. Et parmi les 20% restant, seule une minoritĂ© gagne de l’argent. Les autres arrivent tant bien que mal Ă  conserver leur capital ou ont des rĂ©sultats assez minimes. Mais si vous ĂȘtes en train de lire ce livre, c’est que vous avez dĂ©cidĂ© de faire partie de ce qui veulent gagner de l’argent sur le FOREX et nous ne pouvons que vous fĂ©liciter de votre dĂ©marche. Avant d’aller plus loin dans votre lecture nous voudrions que vous preniez un instant et que vous vous posiez les questions suivantes - Quel est votre horizon d’investissement ? - A quelle frĂ©quence ĂȘtes-vous prĂȘt Ă  intervenir sur les marchĂ©s ? - Pourquoi est-ce que vous voulez devenir trader ? - Combien d’argent ĂȘtes-vous prĂȘt Ă  y investir ? - Comment de temps ĂȘtes-vous prĂȘt Ă  y investir ? Ces quelques questions vous mĂšneront Ă  rĂ©flĂ©chir sur vous-mĂȘme, si vous ĂȘtes fait pour le trading Qu'est-ce que le FOREX ? La contraction FOR EX signifie Foreign Exchange, soit la traduction littĂ©rale de change ». Ceci dans le sens du change de monnaie contre une autre. De ce fait, le FOREX est l’un des marchĂ©s le plus liquide au monde. En effet, il s'Ă©change environ 4,3 milliards de dollars par jour. En comparaison, la Bourse, qui est un marchĂ© moins liquide, voie ses Ă©changes s’élever Ă  2 milliards d'euros par jour. Pourquoi trader le FOREX ? La plupart des personnes se tournent vers le FOREX pour diverses raisons. En voici une liste non exhaustive - C’est un marchĂ© qui peut se trader de n’importe oĂč dans le mode, il suffit juste d’avoir une connexion internet. - C'est le marchĂ© le plus liquide, cela signifie que les ordres sont souvent passĂ©s dans leur intĂ©gralitĂ©. - Les traders peuvent profiter des fluctuations l'augmentation ou de la diminution de valeur d'une monnaie par rapport Ă  une autre. - C’est un marchĂ© qui n'exige pas un investissement initial trĂšs Ă©levĂ©. vous pouvez ouvrir un compte avec un montant trĂšs faible de l’ordre de 100 Ă  500 euros. Les devises les plus trader, donc les plus populaires, sont appelĂ©es paires majeures. Ce terme se rĂ©fĂšre aux devises les plus frĂ©quemment Ă©changĂ©es dans le monde, avec une liste incluant notamment l'Euro EUR, le dollar amĂ©ricain USD, le Yen japonais JPY, la Great British Pound GBP, le Dollar australien AUD et Le franc suisse CHF. Dans le graphique ci-dessous, vous trouverez une liste des principales devises avec leur pays associĂ© et le symbole ISO. Le symbole ISO permet de distinguer une devise d’une autre ainsi il est plus facile de distinguer le Dollar amĂ©ricain USD » du dollar canadien CAD ». A noter que certaines paires ont un surnom. Ces surnoms sont frĂ©quemment utilisĂ©s surtout par la presse spĂ©cialisĂ©e. Ainsi la devise GBP est surnommĂ©e le Sterling La paire GBP/USD est surnommĂ©e le Cable En mĂ©moire du cĂąble de sous-marin reliant l’AmĂ©rique et la Grande Bretagne La devise NZD new zealand dollar est surnommĂ©e le Kiwi Quels sont les quatre principaux marchĂ©s Ă  trader ? Le FOREX est un marchĂ© qui est ouvert 24h/24 du dimanche soir au vendredi soir. La cotation des devises est assurĂ©e par diffĂ©rentes places de marchĂ©s en fonction de l’heure mondiale. Les quatre principales places de marchĂ©s sont les suivantes ‱ Londres ‱ New-York ‱ Sydney ‱ Tokyo Ainsi, quand un marchĂ© ouvre il assure la cotation d’une devise puis quand il ferme c’est un autre marchĂ© qui prend la relĂšve. C’est ce qui permet au marchĂ© du FOREX d’ĂȘtre ouvert 24h/24. Il est a notĂ© que certaines sessions se chevauchent comme la session de Londres et celle de New-York. Dans un instant nous en verrons les consĂ©quences. Session de Londres C'est lors de cette session que 99% des traders actifs au mode sont rĂ©veillĂ©s. C’est Ă©galement Ă  cette session que se fait l’ensemble des mouvements du marchĂ© europĂ©en. Pour la petite anecdote, les ordinateurs qui calculent en temps rĂ©elle la cotation du Cac40 l’indice des quarante plus grosses capitalisations françaises se situe Ă  Londres. Environ 30% de toutes les transactions mondiales sont faites sur ce marchĂ© et lors de cette session. Gardez ceci Ă  l'esprit lors de la nĂ©gociation de la Session de Londres La session de Londres chevauche deux autres grandes sessions. Une grande partie des transactions du marchĂ© du FOREX est effectuĂ©es pendant cette pĂ©riode. Cela entraĂźne une augmentation massive de la liquiditĂ© qui peut Ă©galement conduire Ă  des coĂ»ts de transaction plus faibles car il y aura plus de volume par utilisateur au niveau des courtiers. Session New York C'est lors de cette session qu’il est enregistrĂ© le plus d’échange sur le marchĂ© du FOREX, principalement en raison des nouvelles Ă©conomiques trĂšs importantes au niveau amĂ©ricain mais aussi mondiale. La paire la plus traitĂ©e lors de cette session est le USD / JPY ou EUR / USD, ainsi que le Gold et le pĂ©trole. Gardez ceci Ă  l'esprit. C’est la session qui donne le ton mondial », surtout vis-Ă -vis de la place europĂ©enne. Beaucoup de nouvelles Ă©conomiques sont publiĂ©es lors de cette session. Elles ont un fort impact sur les cours de bourse et celui des devises. Rappelez-vous de cette expression, Quand l’AmĂ©rique Ă©ternue, le reste du monde s’enrhume ». Il y a trĂšs peu de mouvement le vendredi aprĂšs-midi car la plupart des traders sont en week-end. Notez Ă©galement que le marchĂ© du FOREX ferme du vendredi soir au dimanche soir. Pendant le week end, les investisseurs sont Ă  la recherche de nouvelles qui orienteront leurs dĂ©cisions pour la semaine Ă  venir. Du coup, le marchĂ© peut souvent terminer la semaine le vendredi soir dans un sens et prendre les opĂ©rateurs Ă  contre pieds le dimanche soir Ă  l’ouverture. Voici un conseil qui vous Ă©vitera pas mal de dĂ©boire, N’OUVREZ JAMAIS UNE POSITION AVANT LE WEEK END. Sinon, vous risquez d’ĂȘtre exposer au gap du dimanche. Un gap est un trou de cotation, c’est-Ă -dire que cela correspond Ă  un espace de temps pendant lequel aucun Ă©change n’a eu lieu sur la devise. L’analyse technique. Cette analyse se base principalement sur la lecture des graphiques boursiers ainsi que des indicateurs techniques. Cette approche se base essentiellement sur des moyennes et des statistiques. A partir de ces donnĂ©es le trader va essayer de prĂ©dire le mouvement des cours. L’analyse fondamentale. Il s'agit d'un examen des forces Ă©conomiques et politiques qui pourraient entrer en jeu pour la prĂ©vision de la direction d'une paire de devises ou d'un instrument nĂ©gociable. L'analyse fondamentale Ă©tudie les facteurs sous- jacents qui influent sur notre bien-ĂȘtre, comme la santĂ© Ă©conomique d'une rĂ©gion dans laquelle cette monnaie est la plus dominante, les taux d'intĂ©rĂȘt, voire les relations entre pays. La majoritĂ© des traders fondamentaux comptent sur des nouvelles quotidiennes, hebdomadaires ou mensuelles pour dĂ©cider s'ils achĂšteront ou vendront. Exemple d’indicateur Parabolic Stop and Reverse SAR. Les supports et les rĂ©sistances Les supports sont des niveaux en-dessous desquels les prix ont du mal Ă  baisser. Les rĂ©sistances sont des niveaux au- dessus desquels les prix ont des difficultĂ©s Ă  progresser. Ceci s’explique par le fait que tous les traders regardent les mĂȘmes graphiques et placent leurs ordres plus ou moins au mĂȘme endroit. Souvent sur une rĂ©sistance, la plupart des traders vendront leurs positions. Les cours auront du mal Ă  progresser et inversĂ©ment sur les supports. Tracez des lignes horizontales dans les zones oĂč les prix ont du mal Ă  progresser, Ă  la hausse comme Ă  la baisse. Attention, les supports et rĂ©sistances ne sont pas des prix fixes mais plutĂŽt une zone de prix. D’oĂč, Ă©vitez de placer des stops trop proches de ces zones. Oscillateurs Les oscillateurs sont des indicateurs assez pertinents dans les tendances plates en range. Les traders peuvent les utiliser pour dĂ©terminer si une paire de devises est entrĂ©e dans une zone de survente ce qui peut ĂȘtre un signal d’achat ou de surachat ce qui peut ĂȘtre un signal de vente. Le mot oscillateur » vient du latin oscillo qui signifie "balancer". Exemples d’oscillateurs L’Indice de force relative RSI, Les Stochastiques, Les divergences et convergences de moyennes mobiles MACD et l’Indicateur Momentum. Indicateurs basĂ©s sur la force Ces indicateurs contribuent Ă  rĂ©duire les risques de baisse et Ă  augmenter vos potentiels de profit en indiquant un mouvement fort et clair. Ces indicateurs de force permettent Ă  un trader d'afficher l'intensitĂ© de l'opinion du marchĂ© sur un certain prix en examinant les positions de marchĂ© prises par les diffĂ©rents acteurs du marchĂ©. Exemple indicateur ADX SPREAD Un "spread" est simplement la diffĂ©rence entre le prix au Bid et Ă  l’Ask voir ci-dessus. Il comprend aussi la commission du broker. Les opĂ©rateurs de position l’utilisent le plus souvent pour voir oĂč le prix peuvent aller. Les Bar-Chart Il s’agit d’un systĂšme trĂšs proche des bougies japonaises. La coche Ă  gauche indique le niveau de prix d’ouverture. La coche Ă  droite indique le niveau de clĂŽture du prix. La barre verticale reprĂ©sente les prix les plus hauts et plus bas de l’unitĂ© de temps utilisĂ©e. Graphiques en chandeliers Ce sont les graphiques les plus couramment utilisĂ©s. Le fonctionnement est identique aux Bar-chart mais il y a une information supplĂ©mentaire. Le corps de la bougie est gĂ©nĂ©ralement vert ou blanc quand la bougie est haussiĂšre et rouge ou noire quand la bougie est baissiĂšre. Accueil BoĂźte Ă  docs Fiches Les parties du corps humain - Apprendre l'anglais en ligne Divers UniversitĂ© 0 avis Notez Document Évaluation Fiche lexicale illustrĂ©e avec les parties du corps humain en anglais. Corps humain, Anglais, Cours, Langues Ă©trangĂšres, Lexique Cliquez ici pour lire Les parties du corps humain - Apprendre l'anglais en ligne !!! Il n'y a aucune Ă©valuation pour l'instant. Soyez le premier Ă  l'Ă©valuer Donnez votre Ă©valuation Les parties du corps humain - Apprendre l'anglais en ligne * Champs obligatoires Votre commentaire Vous ĂȘtes ÉlĂšve Professeur Parent Email Pseudo Votre commentaire < 1200 caractĂšres Vos notes ClartĂ© du contenu 5 Ă©toiles 4 Ă©toiles 3 Ă©toiles 2 Ă©toiles 1 Ă©toiles UtilitĂ© du contenu 5 Ă©toiles 4 Ă©toiles 3 Ă©toiles 2 Ă©toiles 1 Ă©toiles QualitĂ© du contenu 5 Ă©toiles 4 Ă©toiles 3 Ă©toiles 2 Ă©toiles 1 Ă©toiles UniversitĂ© Licence Master

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